Trastorno por deficits de atención e impulsividad (TDAH)

TRASTORNO POR DEFICITS DE ATENCIÓN E IMPULSIVIDAD

El Trastorno por Déficits de Atención e Impulsividad, cuyas siglas son TDAH, es un trastorno neurobiológico diagnosticado en la infancia y puede persistir en la edad adulta. Las características del TDAH son:
Dichas características generan en la persona múltiples dificultades a nivel socialemocional y cognitivo.

Síntomas

Es de destacar algunos de los síntomas:

Los síntomas del TDAH, son independientes unos de otros, esto quiere decir que no todos los niños presentan los mismos síntomas y no todos de la misma forma, ya que hay grados de intensidad que los diferencian.
Trastorno de aprendizaje infantil

Causas

Según el DSMV (Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales) encontramos tres manifestaciones que son:

  • Presentación predominante de falta de atención.

Más frecuente en las niñas y prevalece el déficit de atención.

  • Presentación predominante es la hiperactividad e impulsividad.

Prevalece la conducta de hiperactividad e impulsividad.

  • Presentación combinada, déficit de atención hiperactividad e impulsividad.

Prevalece la conducta de déficit de atención, hiperactividad e impulsividad.

Comorbilidad

Cuando hablamos de comorbilidad, hacemos referencia a otros trastornos psiquiátricos que se presentan junto con el TDAH, como son:

 

Cuando hablamos de comorbilidad, hacemos referencia a otros trastornos psiquiátricos que se presentan junto con el TDAH, como son:

  • del Aprendizaje
  • de conducta
  • de Ansiedad
  • Trastorno Negativista Desafiante
  • del sueño
  • Trastorno del Espectro Autista

En el momento en que el TDAH, se asocia con otra patología, necesita un trabajo aún más intenso, ya que la situación lo exige.

Teniendo en cuenta que la calidad de vida del niño y de la familia se entorpece, es necesario trabajar en equipo con profesionales que puedan ayudar a solventar dicha situación.

Tratamiento

El tratamiento en este caso, debe ser trabajado a nivel interdisciplinar, ya que en la vida del niño y su familia hay varios escenarios a trabajar, como serian:

TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO

Debe ser dado por un profesional médico, adecuadamente cualificado y experto en TDAH, es fundamental tener en cuenta las características del paciente.

TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

Desde la terapia de Aceptación y Compromiso se utilizan diferentes herramientas de apoyo que nos ayudan en el desarrollo de la terapia, como son:

  • Evaluación
  • Análisis Funcional
  • Flexibilidad psicológica
  • Trabajo contextual
  • Eventos privados
  • Trabajo en valores
  • Ejercicios trabajados en función de las metas
  • Resolución de conflictos
  • Técnicas para mejorar la autoestima
  • Gestión del estrés

El objetivo fundamental es mejorar la calidad de vida del niño y de su familia.

TRATAMIENTO PEDAGÓGICO

Se trabaja las competencias académicas, centradas en el ámbito escolar.

A este trabajo se le llama tratamiento combinado o multimodal, ya que se requieren diferentes profesionales para ello.

La terapia debe ser individualizada, de acuerdo a las características del niño, ya que como hemos explicado, hay diferentes grados del trastorno de TDAH, por lo que es necesario valorar la intensidad de los síntomas.

¿Tienes alguna duda?

Si te encuentras en una situación parecida a esta, pídenos una consulta y te ayudaremos a encontrar la terapia TDAH adecuada, presencial u online.

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